6月3日下午，为进一步完善2023版人才培养方案的修订，确保本科人才培养方案符合学院发展要求，艺术设计学院举办了2023版培养方案专家论证会。学校副校长喻发全、教务处处长王海晖、机电学院教授曹鹏彬等出席会议，会议还邀请了华中科技大学建筑与城市规划学院副院长蔡新元教授、武汉理工大学艺术设计学院朱明健教授和吴瑜教授3位高校同行代表，以及湖北省林业调查规划院总工程师郭志林、湖北联投传媒广告有限公司创新服务中心总监龚腾宇及优步优车（武汉）传媒技术有限公司高级工程师秦岭3位企业同行代表。会议由艺术设计学院院长桂宇晖教授主持，党委书记夏志敏、副院长邱裕、院长助理王雅溪、各专业专业负责人、系部主任等骨干教师代表参加了座谈会。

喻发全强调，一要高度重视，深刻认识人才培养方案修订的重要意义。人才培养方案修订既是学校年度重点工作，更是学校落实立德树人根本任务、坚持“以本为本”、推进“四个回归”、建设一流本科教育的重要举措。学校的办学理念与人才培养目标，均要通过人才培养方案加以体现，人才培养方案修订工作事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。二要坚持问题导向，要扎实推进人才培养方案修订的具体工作。学院要系统学习并深刻领会新时代高等教育新理念，要对标国内外一流专业展开深入调研，要落实好本科专业类教学质量国家标准、工程教育专业认证和审核评估要求，要发挥基层教学组织和专业负责人的作用，全力破解人才培养方案修订过程中的难题。三要坚持目标导向，明确艺术设计类专业定位与专业特色，前瞻性确定人才培养目标。希望大家认真听取专家教授提出的建议和意见，结合本校实际情况认真修改，力求使2023版本科人才培养方案更加完善，突出艺术设计学院本科教学课程特色，方案要体现未来五至十年的经济社会发展对人才知识结构和素质要求的合理预期。

会上，桂宇晖向大家介绍了参加此次论证会的领导和专家。夏志敏致欢迎词，对各位参与论证的专家表示热烈欢迎并表示衷心感谢！王雅溪从学院师资结构、专业设置、办学规模等方面介绍了艺术设计学院的基本情况。各专业系部主任向与会的专家领导汇报了人才培养方案的修订情况。

会上，专家们纷纷发表了各自的意见和建议。武汉理工大学教授朱明健提出四点建议，一是建议更加紧密的与企业协作，充分利用在校期间提升学生的实践能力。二是建议充分利用学院设计学的优势资源，在主干学科中增加设计学、美术学等学科。三是建议增加造型基础课的学时，并增设素描色彩等基础课程。四是艺术类专业办交叉学科必须保留自己的特点，要和终极培养目标相称，交叉学科是要汲取两个学科的优势。

华中科技大学蔡新元教授建议，一是找准明确的培养目标，然后设置课程去服务这个目标，如果目标是80%的学生就业，那课程体系的建构必须满足就业市场对学生的要求。二是本科生的教育应该是围绕观念和技术来培养的，教学改革过程中，师资队伍建设很关键。三是建议将通识教育课程打通，通识课的开课时长、学分数、开设学期应该一样。四是是培养方案要体现学科特色。

武汉理工大学吴瑜教授建议艺术设计学院充分利用工大化工学科优势和特色的背景，5个专业组织5个团队联合优势学科所在学院的教师团队共同申报一些重点项目。二是建议工业设计的课程中增设服务设计类和交互类的课程，必须让学生对服务设计有一个大致的概念，用户研究要增加定性研究的内容设置。

机电工程学院曹鹏彬教授提出，艺术设计学院的专业特色定位的不够明显，工业设计专业在培养方案制定过程中，除了设置电工电子实训等实践动手课程，还需要设置人工智能与交互等体现专业特色的课程。

湖北省林业调查规划院总工程师郭志林认为艺术作为应用型社会科学，需要培养学生扎实的专业基础、具备系统的发现问题、解决问题的能力，动手能力都可以在工作中赶上来，教学体系的重点应该关注设计思维、创新思维，引导学生树立确立正确的观念。进一步打通产学研融合发展瓶颈，推进校企合作。

湖北联投传媒广告有限公司创新服务中心总监龚腾宇提出，要强化学生思考能力，有针对性培养策略型人才，重视通识教育和理论教育，考虑市场、社会的需要。

优步优车（武汉）传媒技术有限公司高级工程师秦岭提出：建议艺术设计应是偏向技术，是“文化+技术”的结合，建议强化语言编程，专业课程面向工程实践，以文化为载体，解决就业问题。

会后，王海晖召开了学院领导班子、专业负责人和系部主任座谈会，他肯定了前期艺术设计学院为修订人才培养方案所做的大量工作，但也存在不少问题，他从培养目标、毕业要求、主干学科、核心课程和学分等方面对艺术设计学院人才培养方案进行了指导，提出了规范要求。桂宇晖表示，将认真吸收和消化各位专家提出的建议和意见，将再次召集各专业负责人和系部主任对本科人才培养方案进行细致的修改和编制。